【教育の目的】
看護部の理念に沿って、時代の変化に相応した質の高いサービスを提供できる看護部職員の能力開発を支援する。

　社会の変化に主体的に対応できる人間性豊かな看護師の育成を目指し、「赤十字医療施設のキャリア開発ラダー」を導入して、一人ひとりの臨床実践の経験を積み重ねながらキャリアを積んでいくための支援を行なっています。特に、新人看護師に対しては、「新人看護師教育計画」に基づいて、1年を通して各部署で支援する指導体制を整えています。

【院内教育の枠組み】

• 部署内研修
  4～5月の週1回午後、部署で技術演習
  日常生活援助・電子カルテ・与薬・皮筋注・採血酸素吸入・吸引・浣腸
  輸液ポンプ・シリンジポンプ・心電図十二誘導など

• 集合研修－フォローアップ研修
  第4金曜日午後
  4月：自分の思いを表現できる
  5月：体験事例からコミュニケーション技術を考える
  6月：体験事例から医療安全を考える
  9月：自己の成長やストレスについて考える
  2月：1年間の看護実践を振り返り、自らの成長に気づく

＜指導体制＞

• 各部署の「プリセプター（卒後２～３年の看護師）」「新採用者指導担当係（キャリア開発ラダーレベルⅢ程度の看護師）」「職場スタッフ」「教育委員」「係長」「師長」「教育委員会」「看護部教育担当師長」が屋根瓦のように幾重にも重なりながら、新人看護師の皆さんをサポートします。
• 部署ごとの指導計画は、新人看護師教育計画に基づいて、各部署の指導担当係が部署の特性に合わせて立案します。

＜教育計画の特徴＞

• 1年間の到達目標と毎月の到達目標・行動目標を立案しました。
• 1年間は受け持ち患者をもたずに、担当看護師として、学びを積み重ねてもらいます。

＜1年間の到達目標＞

• チームの一員としての自覚を持ち、メンバーの役割と責任を果たすことができる。
• 助言を求めながら、担当患者の看護ケアを安全に実施できる。
• 患者の安全確保と災害･事故発生時における行動がわかる。
• 自己の課題や目標を明確にし、前向きに取り組むことができる。

＜月別到達目標＞

• 4月：社会人としての生活に慣れる。　部署の一員として職場環境に慣れる。
• 5月：チームの一員であることを自覚し、目標をもって行動できる。
• 6月～8月：業務やケアの根拠を考えながら実践できる。
• 9月～10月：チームの一員として活動しているという実感がもてる。
• 11月～2月：チームメンバーの役割と責任を果たすことができる。
• 3月：自己の課題を明確にし、次年度の目標を立てることができる。

平成22年度看護部新入職員オリエンテーション